Дистанционный менеджмент
Обучающий курс-конструктор
- 1В курсе нет теории, только информация, необходимая для понимания управленческого инструмента.
- 2В рамках изучения каждой темы вы получите конкретные управленческие инструменты в виде чек-листов, алгоритмов, схем, пошаговых инструкций, шпаргалок, рекомендаций.
- 3Фокус каждой учебной активности на внедрении практик дистанционного менеджмента «здесь и сейчаc».
Никакой классики, только специфика.
Мы как виртуальная профессиональная команда предлагаем авторские, методически выверенные и проверенные на практике инструменты дистанционного менеджмента.
* Вы выбираете только те темы, которые нужны вашей команде и компании.
Мы как виртуальная профессиональная команда предлагаем авторские, методически выверенные и проверенные на практике инструменты дистанционного менеджмента.
* Вы выбираете только те темы, которые нужны вашей команде и компании.
Мы не предлагаем известные инструменты очного менеджмента в новой упаковке с приставкой «distance».
ПРОГРАММА. БЛОК 1.
«РАЗВИТИЕ ВИРТУАЛЬНОй КОМАНДЫ»
«РАЗВИТИЕ ВИРТУАЛЬНОй КОМАНДЫ»
КОМУ: Лидерам и ключевым сотрудникам виртуальных команд.
ТЕМЫ:
1.1. Концепция виртуальной команды
1.2. Система командных целей.
1.3. Лидерство в дистанционной команде.
1.4. Развитие бизнес-процесса.
РЕЗУЛЬТАТ: Знание технологии развития виртуальной команды (пошагового алгоритма).
ТЕМЫ:
1.1. Концепция виртуальной команды
1.2. Система командных целей.
1.3. Лидерство в дистанционной команде.
1.4. Развитие бизнес-процесса.
РЕЗУЛЬТАТ: Знание технологии развития виртуальной команды (пошагового алгоритма).
ПРОГРАММА. БЛОК 2.
«СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО
МЕНЕДЖМЕНТА»
«СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО
МЕНЕДЖМЕНТА»
КОМУ: Специалистам, развивающим в компании дистанционный менеджмент.
ТЕМЫ:
2.1. Специфика дистанционного менеджмента (ДМ).
2.2. Формирование уклада дистанционной работы подразделения.
2.3. Развитие командного стиля в дистанционном менеджменте.
2.4. Вовлекающий менеджмент.
2.5. Лайфменеджмент и биохакинг.
РЕЗУЛЬТАТ:
Знание сильных и слабых аспектов дистанционного менеджмента
в своем подразделении и системное понимание, какие практики ДМ нужно внедрять.
ТЕМЫ:
2.1. Специфика дистанционного менеджмента (ДМ).
2.2. Формирование уклада дистанционной работы подразделения.
2.3. Развитие командного стиля в дистанционном менеджменте.
2.4. Вовлекающий менеджмент.
2.5. Лайфменеджмент и биохакинг.
РЕЗУЛЬТАТ:
Знание сильных и слабых аспектов дистанционного менеджмента
в своем подразделении и системное понимание, какие практики ДМ нужно внедрять.
ПРОГРАММА. БЛОК 3.
«ИНСТРУМЕНТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ»
«ИНСТРУМЕНТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ»
КОМУ: Руководителям, которые реализуют операционные функции управления.
ТЕМЫ:
3.1. Триада управления: стратегическое, оперативное, тактическое.
3.2. Информационное и мотивационное собрание коллектива.
3.3. Совещание для принятия сильного решения.
3.4. Межфункциональные переговоры с руководителями смежных подразделений.
3.5. Руководитель как диджитал-модератор совместной дистанционной работы.
РЕЗУЛЬТАТ: Оптимизация работы своего подразделения, развитие межфункционального менеджмента в организации.
ТЕМЫ:
3.1. Триада управления: стратегическое, оперативное, тактическое.
3.2. Информационное и мотивационное собрание коллектива.
3.3. Совещание для принятия сильного решения.
3.4. Межфункциональные переговоры с руководителями смежных подразделений.
3.5. Руководитель как диджитал-модератор совместной дистанционной работы.
РЕЗУЛЬТАТ: Оптимизация работы своего подразделения, развитие межфункционального менеджмента в организации.
ПРОГРАММА. БЛОК 4.
«ИНСТРУМЕНТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ТАКТИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА»
«ИНСТРУМЕНТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ТАКТИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА»
КОМУ: Менеджерам, которые каждый день управляют сотрудниками.
ТЕМЫ:
4.1. Как реализовывать базовые функции управления дистанционно.
4.2. Планерка по распределению задач в команде.
4.3. Мотивационная беседа «один на один».
4.4. Контроль при дистанционном менеджменте.
РЕЗУЛЬТАТ: Рост КПД дистанционного менеджмента за счет совершенствования инструментов управленческого цикла: постановка целей и задач; мотивация; инструктаж на рабочем месте; контроль.
ТЕМЫ:
4.1. Как реализовывать базовые функции управления дистанционно.
4.2. Планерка по распределению задач в команде.
4.3. Мотивационная беседа «один на один».
4.4. Контроль при дистанционном менеджменте.
РЕЗУЛЬТАТ: Рост КПД дистанционного менеджмента за счет совершенствования инструментов управленческого цикла: постановка целей и задач; мотивация; инструктаж на рабочем месте; контроль.
Формат
Каждая тема представлена в формате 2-часового веб-тренинга и дистанционного тренинга.
ВЕБ — ТРЕНИНГ
(тренинг в виртуальной группе до 100 человек, проходящие на платформе Zoom) продолжительностью 2 часа предназначен для интенсивной проработки одной темы и формирования преднавыка (участники знают, ЧТО, ЗАЧЕМ и КАК ДЕЛАТЬ).
ДИСТАНЦИОННЫй ТРЕНИНГ
поможет закрепить полученный на веб-тренинге материал и содержит в себе пошаговые инструкции, чек-листы, шпаргалки, дополнительные материалы, которые помогут начать использовать предлагаемые методы сразу после обучения, что называется, с завтрашнего дня.
*Все материалы по теме передаются участникам в виде дизайнерской инфографики, емких лайфхаков, готовых инструкций «бери и делай».
(тренинг в виртуальной группе до 100 человек, проходящие на платформе Zoom) продолжительностью 2 часа предназначен для интенсивной проработки одной темы и формирования преднавыка (участники знают, ЧТО, ЗАЧЕМ и КАК ДЕЛАТЬ).
ДИСТАНЦИОННЫй ТРЕНИНГ
поможет закрепить полученный на веб-тренинге материал и содержит в себе пошаговые инструкции, чек-листы, шпаргалки, дополнительные материалы, которые помогут начать использовать предлагаемые методы сразу после обучения, что называется, с завтрашнего дня.
*Все материалы по теме передаются участникам в виде дизайнерской инфографики, емких лайфхаков, готовых инструкций «бери и делай».
Стоимость
ОБУЧЕНИЕ: 75 000 руб.
- Веб-тренинг + дистанционный тренинг по 1 теме.
- Количество участников не ограничено
